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“NATURE” premia a investigadores senior espaA�oles

Escrito por Silvia Martin el 8 enero, 2018 en Noticias
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La publicaciA?n britA?nica ‘Nature’ ha premiado con un ‘Nature Award for Mentoring in Science’ a los investigadores espaA�oles Margarita Salas, Carlos Belmonte, Carlos LA?pez-OtA�n y LluA�s Torner por su tutorA�a ejemplar de otros cientA�ficos. Belmonte, fundador y director del Instituto de Neurociencia de Alicante, y Salas, exdirectora del Centro de BiologA�a Molecular Severo Ochoa-CSIC de Madrid, han sido galardonados en la categorA�a de logros por toda una carrera (Lifetime achievement award).

Por su parte, el profesor Carlos LA?pez-OtA�n, biA?logo molecular de la Universidad de Oviedo y el profesor LluA�s Torner, fA�sico y director fundador del Instituto de Ciencias FotA?nicas (ICFO) de Barcelona, por sus logros de mitad de carrera (Mid-career award). La revista concede 10.000 euros por cada una de las categorA�as, por lo que cada premiado recibirA? 5.000 euros.

‘Nature’ lleva organizando estos premios anuales desde 2005 en varios paA�ses y regiones para defender la importancia de la tutorA�a e inspirar a toda una generaciA?n de jA?venes cientA�ficos en el paA�s donde celebra cada ediciA?n.vEspaA�a ha sido elegida por ‘Nature’ por primera vez para acoger estos premios en su XIII ediciA?n, en la que la revista invitA? a cientA�ficos residentes en EspaA�a a participar en los premios.

La publicaciA?n britA?nica ‘Nature’ ha premiado con un ‘Nature Award for Mentoring in Science’ a los investigadores espaA�oles Margarita Salas, Carlos Belmonte, Carlos LA?pez-OtA�n y LluA�s Torner por su tutorA�a ejemplar de otros cientA�ficos

Sir Philip Campbell, quien estableciA? por primera vez estos reconocimientos, recordA? que los ‘Nature Award for Mentoring in Science’ han tenido lugar en 13 paA�ses o regiones, incluidos el oeste de Estados Unidos, los paA�ses nA?rdicos, SudA?frica, JapA?n y China. “Estas son culturas muy diversas y sin embargo, las caracterA�sticas clave de los mentores sobresalientes son notablemente similares”, ha aA�adido Campbell, para aA�adir que los “grandes ejemplos de EspaA�a no derogan a esta regla: son extraordinarios en su capacidad para nutrir a cientA�ficos emergentes de gran diversidad”.

 

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